MetodologiaO Ideal Ensino Escolar tem como principal serviço o Acompanhamento Escolar.
O Acompanhamento Escolar não é apenas um reforço para os estudos e nem uma simples aula particular. Para o Ideal, o principal foco é acompanhar a evolução dos estudos de cada aluno e auxiliá-lo na conquista do prazer de estudar, criando a ambiência adequada para que a relação ensino-aprendizagem seja renovada.
Com esse serviço, o aluno permite ao Instituto Ideal a chance de poder contribuir mais para a sua formação acadêmica e humana, uma vez que remodelamos, juntos, a presença do prazer na atividade escolar.
O resultado? Alunos mais comprometidos com a sua própria aprendizagem, mais participativos na sua escola-base, mais críticos e ativos diante do conhecimento e vitoriosos em suas metas e notas.
Abordagem de Ensino
O Instituto Ideal se apóia na Educação Personalizada. Procuramos não apenas trazer os conteúdos obrigatórios para nossos alunos, ajudando-os a melhor se relacionar com as disciplinas de suas escolas-base, mas também nos preocupamos em como este conhecimento interfere na formação de cada um deles. Trabalhamos a relação ensino-aprendizagem permitindo que o prazer e o lúdico façam parte do estudo.
Para isso, o Instituto Ideal se alinhou com uma linha pedagógica de trabalho, especificando-a como Ensino personalizado, onde cada um dos nossos professores está preparado para atender as demandas de cada aluno, tanto em sua disciplina específica, na resolução de exercícios ou em aulas expositivas, quanto no seu olhar sempre atento ao ser humano que se encontra sob seu cuidado.
O Ideal se compromete com o olhar de cada professor que faz parte de sua equipe. Apoiados por psicopedagogas, nossos profissionais são orientados a perceber a individualidade de cada aluno, resgatando o papel essencial do professor que é a construção de seres humanos capazes, críticos, observadores e atuantes no mundo em que vivem.
Estrutura
O Instituto Ideal, em sua melhor fase, se encontra hoje em uma estrutura moderna e arrojada, pronta para atender jovens e adultos que busquem aprofundar a sua relação com os estudos, seja para a escola, faculdade, emprego ou concurso.• Oito salas exclusivas para atendimento individualizado ou em dupla e uma sala multimídia para cursos com até 12 pessoas.
• Todas as salas têm acesso wireless de internet, permitindo que professores e alunos possam fazer uso pedagógico e coordenado de ferramentas como laptops, netbooks e notebooks, criando aulas multimídias que atingem melhor e com mais recursos os objetivos traçados.
• Cada uma das salas foi construída com a tecnologia Dry Wall, criando um isolamento sonoro e permitindo um maior conforto acústico durante as aulas.
Toda essa estrutura foi projetada para criar um ambiente aconchegante e permissor da melhor ambiência para os estudos. Da iluminação aos recursos tecnológicos, o Instituto Ideal quer trazer o melhor para seus frequentadores, sejam eles alunos, pais ou professores, deixando todos, sempre, à vontade!
O Ideal está localizado no coração do bairro Cidade Nova: rua Cel. Pedro Paulo Penido, 174, 4º andar, exatamente em frente à Feira dos Produtores.
Venha nos fazer uma visita!
História
2005 - Nascimento
O Instituto Ideal nasceu em 28 de fevereiro de 2005, sob a tutela de três amigos: Marcus Antonio Aguiar Reis, Júlio César de Souza Marinho e Rodrigo Valadares de Melo Franco. Jovens professores, os amigos decidiram mudar a lógica da aula particular: ao invés de deixar o professor ser um invasor na casa do aluno, lugar muitas vezes sem a ambiência apropriada para o ensino escolar, resolveram levar o aluno para um lugar que obtivesse o melhor ambiente para a sua aprendizagem, o lugar ideal.
Foi nesse intuito que os três fundadores alugaram a primeira sede do Instituto Ideal, na Avenida Cristiano Machado, 1630, sala 502.
Uma sala modesta, com o exato espaço para ocorrer uma aula a cada período. Nessa época, o IDEAL ainda não atendia todas as áreas do ensino escolar, tendo apenas química, física, matemática e inglês.
Devido ao sucesso da iniciativa, logo o nome do instituto se espalhou e, com o crescimento, novas demandas surgiram. Outros professores chegaram, somando ao IDEAL a sua experiência e vontade de crescer. Com as novas demandas e com o aumento da equipe, o instituto precisava se renovar e, em julho de 2005 as instalações vivenciaram uma reformulação, criando duas salas de aula, uma maior, atendendo até 10 pessoas, e uma menor de atendimento individual, tendo também espaço agora para uma recepção.
Em agosto de 2005 surgiu a primeira turma de pré-vestibular, de até 10 alunos, focada apenas nas disciplinas de exatas, que se apoiava no potencial de um grupo pequeno para permitir o que mais tarde identificaríamos como a vocação do IDEAL: a personalização do ensino.
A personalização funcionou, e ao final do ano o IDEAL comemorava o 100% de aprovação de seus alunos!
2006
O ano de 2006 começava mergulhado no bom início do instituto. Com o sucesso do pré-vestibular de exatas no ano anterior, mais alunos vieram atrás das aulas particulares, e o IDEAL ganhou mais visibilidade. Logo, alunos de diversos colégios buscavam o instituto como ponto de equilíbrio para seus estudos e, assim, voltando para a escola-base com mais desejo de aprender. Encontramos aí outra vocação do IDEAL: a renovação da relação entre o aluno e o estudar.
Em julho de 2006, Felipe de Oliveira sai da administração do IDEAL, deixando Marcus e Júlio na busca contínua por uma renovação do ensino.
Em agosto do mesmo ano, mais uma turma de pré-vestibular e, mais uma vez, sucesso absoluto de aprovações.
2007
O ano de 2007 começou com o sucesso pessoal de um dos fundadores. Júlio passava no concurso do IBGE e seguia agora para uma nova trajetória profissional, deixando o IDEAL aos cuidados de Marcus. O sucesso dos anos anteriores batia às portas do instituto também, exigindo novos passos rumo ao crescimento do IDEAL.
Em fevereiro acontece um importante encontro. Professores-substitutos no colégio Magnum Agostiniano e também monitores do terceiro ano do mesmo colégio, Marcus Reis e Tiago Quintela se encontram pela primeira vez, iniciando aí uma sintonizada amizade e parceria que, no futuro, levaria o IDEAL para um novo patamar.
Em julho de 2007, trazendo uma proposta de reforma do espaço e reestruturação da administração, entra, na sociedade do instituto, Juan Roa. Durante sua participação na sociedade, realiza importante reforma na estrutura do instituto, ampliando o espaço e permitindo que o potencial do IDEAL aparecesse um pouco mais para o público. Em dezembro ainda do mesmo ano, Juan se desliga do instituto, escolhendo outro caminho profissional, dedicando-se à universidade em seu doutorado.
Nesse mesmo ano o IDEAL realiza o seu primeiro preparatório para a segunda etapa da UFMG, mantendo o seu alto índice de aprovação no vestibular.
2008
No final de janeiro de 2008, Tiago Quintela recebe uma ligação de Marcus. É o início da sociedade entre os dois. Enxergando o imenso potencial do instituto, Tiago apresenta uma proposta ambiciosa para o IDEAL. Reformular todas as suas frentes de trabalho, alinhar o instituto com uma linha pedagógica e com uma proposta específica de didática, reformular a estrutura de atendimento. Todo este projeto começa a ser estruturado para que o instituto IDEAL renascesse, agora consciente do seu potencial e da sua possibilidade de vanguarda frente à educação do país.
Uma série de ações e rotinas administrativas são implementadas, a diretoria do instituto é estabelecida, cargos são definidos, uma proposta de Plano de carreira é formulada, tudo para a preparação do IDEAL para o seu próximo patamar.
Ainda no mesmo ano é realizado o primeiro pré-vestibular intensivo de todas as disciplinas, obtendo também uma expressiva aprovação no vestibular da UFMG e faculdades particulares.
Ao final do ano, surge a oportunidade de um novo ambiente para o instituto, com excelente localização, no coração do bairro Cidade Nova. Os diretores Marcus e Tiago encaram a oportunidade única e passam a concretizar todo o planejamento construído anteriormente, para atingir um patamar mais alto de qualidade no atendimento, estrutura e localização. O final do ano é comemorado com muito trabalho dos empreende dores!
2009
Finalmente, no ano que o IDEAL comemora seus 4 anos de sucesso, com um excelente projeto arquitetônico em mãos e com as novas salas alugadas, o instituto começa o ano funcionando provisoriamente na antiga localidade, enquanto as reformas são finalizadas no novo ambiente.
Em março a reforma é concluída e no dia 9 é realizada a inauguração da nova sede, que foi marcada por um coquetel. Novos projetos são anunciados, como o IDEAL Idiomas e o IDEAL Concursos, em que o instituto passa a usar a sua experiência para trabalhar em novos nichos do mercado da educação. A principal linha, o reforço escolar, ganha uma reformulação e passa a ser chamado Acompanhamento Escolar, abrigado dentro do núcleo “IDEAL Ensino Escolar”, re-formatado para ampliar ao máximo a linha de atuação do Instituto: o Ensino Personalizado.
Assim, 2009 promete ser um ano inesquecível para o Instituto Ideal. Sob a liderança dos diretores Marcus Reis e Tiago Quintela, abrem-se novas portas para o trabalho realizado pelo instituto. Novas parcerias começam a surgir e consultores capacitados ajudam o IDEAL rumo ao sonho de contribuir cada vez mais para a evolução da educação no Brasil.
Equipe
A equipe de professores do Instituto Ideal é formada por aqueles que amam o magistério. Esse é o primeiro requisito para fazer parte da nossa equipe. Somente com idealismo, dedicação e competência que podemos realizar um trabalho de personalização da educação, reconquistando, com nossos alunos, o prazer do conhecer.
Para que esta seleção seja realizada de fato, cada professor do Instituto Ideal passa por uma triagem que começa na análise e checagem de cada item do seu currículo, passando por uma entrevista com os diretores, análise psico-pedagógica e, por fim, uma aula experimental, em que o aspirante a professor do Instituto ministra uma aula para um grupo selecionado de avaliadores.É importante ressaltar que, para o IDEAL, o mais importante é ter em sua equipe pessoas compromissadas, joviais, atualizadas com o mundo e amantes da boa educação. Independente do tempo de mercado de cada professor, se ele atinge as qualidades esperadas por nós, o fazemos então o professor-IDEAL.
